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调研结束后,她们分组进行了交流讨论,找出优势和不足,每人完成了一份游戏调研报告。报告将调研情况有针对性的进行了梳理,将各年龄组的游戏优势进一步进行了发扬,对不足进一步进行了改进,有效的提高了我园的游戏质量和教研质量。
除此,我们还组织进行“评优课”的活动,让老师们的教学组织和设计能力得到有效的提高;组织老师认真参与“读书活动”,丰富了老师的知识经验;组织进行师徒结对活动,让骨干(青年)教师与幼儿园的科研骨干(行政)结对,参与课题研究,在课题研究的过程中了解到课题研究就是实实在在地解决教学问题的一种科学方法,使得他们对自己的教学业务发展有很大的促进作用;鼓励教师积极参加各级各类的论文比赛,有不少的老师撰写的论文得到了好的的成绩。
以上是我园在本学期教科研的几点重要工作,另外还有一些常规性工作,如制定计划,教师备课、环境评比等等,我园都扎扎实实的开展着,虽然工作中有些收获,但也有许多不足之处。如课题的研究不够深入,教师进行钻研的积极性不够高,有点安于现状;教师撰写文章的积极性不太高,质量也不算高……今后我们要进一步发挥教科研的作用,促进我园保教质量的提高,实现科研兴园的奋斗目标。
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