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zz中学学生行为习惯养成教育实施方案

时间:02-01 17:54:44 浏览:6544来源:http://www.fangchanshe.com  公文范文

    zz中学学生行为习惯养成教育实施方案提要:通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、讲公德的好习惯,提高学生的生活能力

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    zz中学学生行为习惯养成教育实施方案

    一、指导思想

    行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点,以“中学生日常行为规范”为主要内容,以有利于学生健康成长、终身发展为目的,从小事抓起,从细节抓起,从现在做起,扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

    二、工作目标

    从环境卫生、文明礼仪、安全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,各班在卫生习惯、文明礼仪、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展,并以此建立我校养成教育的长效机制。

    1、通过“五无”教育,使学生逐步养成爱我校园、爱护环境的良好习惯。

    2、通过“文明礼仪”养成教育,使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质,为学生将来做文明市民奠定基础。

    3、通过“卫生习惯”养成教育,使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、讲公德的好习惯,提高学生的生活能力。

    4、通过“学习习惯”养成教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

    5、通过“节俭习惯”养成教育,增强学生的节俭意识,使学生养成艰苦朴素的良好习惯。

    6、通过“安全意识”养成教育,增强学生的交通安全、防火安全、饮食安全、活动安全、游戏安全等意识,使学生在校能愉快学习,健康成长。

    三、具体内容

    1、“五无”教育

    (1)不吃口香糖,不随地吐痰,保持地面无污迹;

    (2)不乱扔纸屑,不乱丢杂物,做到室内、卫生区无纸屑与杂物;

    (3)保持桌面干净整洁,做到桌椅无刻画;

    (4)保持教室等建筑物墙壁干净,做到无脚印球印、无乱写乱画;

    (5)注意语言文明,讲普通话,做到校园无脏话。

    2、文明礼仪养成教育

    (1)尊敬师长,见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼,背后不直呼教师的名字,与教师谈话主动立正站好,不顶撞辱骂领导、教师和管理人员;

    (2)团结同学,不用污言秽语与同学交谈,不给同学起绰号,不拉帮结派;

    (3)进入教师办公室,首先喊报告,得到教师允许后进入,不私闯教师办公室,不在楼道追逐和高声喧哗;

    (4)举止文明大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进入教学区域等公共场所。男生不留长发,女生不烫头发,不戴耳环,做到衣着整洁,端庄得体;

    (5)遵守公共秩序,广播操、升旗及集合时做到快、静、齐,听从安排,严守纪律,保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤;

    (6)参加升旗仪式时要庄重,保持立正姿势,两眼注视国旗。不准说话,更不准随意走动;

    (7)住读生按时起床、就寝、熄灯,不在室内大嚷大闹,服从宿管员的管理;

    (8)爱护花草树木和其它设备设施;不在教学楼拍球,不践踏草坪;

    (9)不参与封建迷信和赌博活动;不吸烟喝酒,不出入营业性网吧;

    (10)男女同学,交往要得体,要有分寸。

    3、卫生习惯养成教育

    (1)饭前、便后要洗手;

    (2)不喝生水,不吃不洁净食物;不购买假冒伪劣商品;

    (3)定时清扫卫生包干区和教室;

    (4)不乱贴、乱写、乱画;

    (5)不随地吐痰、不随手乱丢东西。养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为;

    (6)养成随手捡拾地面上废弃物的习惯,共同维护学校环境的整洁;

    (7)宿舍保持清新整洁,床上用品清洁美观、无异味,室内物品摆放有序;宿舍要经常开窗通风;

    (8)不使用一次性餐具,不借用他人餐具;

    (9)眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔离纸一寸。

    4、学习习惯养成教育

    (1)课前要预习,预习有记录,学会带着问题听课;

    (2)课前准备好学习用品,静待老师上课;

    (3)上课座姿端正,书写时握笔姿势正确;

    (4)上课专心听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考;

    (5)作业要字体端正,纸面清洁,格式正确,不边做边玩;

    (6)按时完成作业,做到独立、耐心、细致;

    (7)养成先复习后完成作业,先审题再解答的习惯;

    (8)考试答题要细心、准确,书写规范。

    5、节俭习惯养成教育

    (1)使用水、电应及时关闭开关,节约一度电、一滴水,教室不开无人灯;

    (2)爱护书本,节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;

    (3)爱护桌椅、门窗、板擦等物;爱护校园内一草一木;

    (4)爱惜衣物,不追求穿戴,不穿不适宜中学生穿的服装;

    (5)爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约一粒粮食;

    (6)不随便丢弃粉笔、扫帚、撮箕等教室用具;

    (7)正确支配零用钱,不吃零食,不在校园边走边吃;

    (8)不向父母提出过高的物质要求。

    6、安全意识养成教育

    (1)增强安全意识,时刻牢记“安全第一”,树立四种安全观;

    (2)上下楼梯靠右行,不打闹。有秩序上下操,站队不挤、不抢、不拖拉;

    (3)课间不做危险游戏,不在教学区和生活区拍球,运动时注意自我保护;

    (4)不在走道,楼梯间等行走通道上做游戏,不准滑行楼梯扶手;

    (5)做卫生、擦洗门窗时要注意自身安全;

    (6)不准爬树、扒车、攀爬栏杆及篮球架,更不准攀爬升旗杆和围墙;

    (7)遵守交通规则,丰富交通知识储备,远离交通安全事故;

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    (8)不骑摩托车上学,骑自行车不带人,不得私自到校外游泳;

    (9)不得听从和尾随不认识的人离开学校;

    (10)严禁携带,私藏管制刀具;

    (11)任何时候、任何地方严禁使用“热得快”,不私自玩火,不玩插座、鞭炮等可能引起火灾的物品;

    (12)遭遇危险,机智应付,设法拨打“110”“119”等报警电话。

    四、活动安排

    (一)全校动员(11月1日——11月15日)

    1、团委会、学生会向全校学生发出倡议;

    2、班级征集并确定自己与学生行为习惯养成教育有关的口号;

    3、利用升旗仪式进行教育,宣传;

    4、利用校园广播、班会和橱窗进行行为习惯养成教育再宣传再动员。

    (二)实施专项(11月16日——12月15日)

    1、主题班会:“用礼仪沟通心灵,让文明变成行为”;

    2、“文明与我同行”演讲比赛

    3、“文明在我身边”主题征文比赛;

    4、“文明校园,从我做起”主题手抄报比赛;

    5、组织学生评选天中“十大陋习”,并开展讨论;

    6、“树文明新风,展青春风采”主题黑板报比赛;

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