中学（学校）安全工作总结

    3、要求走读生学生步行或骑自行车上学，严禁学生骑摩托车和电动车上学。条件许可的家长可安排车辆接送。

    4、注重心理教育，培养健康人格。积极倡导广大教师结合教育教学活动，热情做好学生的心理健康教育工作，班主

www.fangchanshe.com 任对本班学生的心理状况应充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善、健全学生的人格。在培养学生健康心理品质的过程中，还要特别关注“特殊生”群体，关心他们的思想、心理、学习、生活等，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，把工作做细做实。同时，我校还在2000年成立了设立标准心理辅导室，目前，共有7名心理辅导老师，且都是持证上岗。今年，为给高三学生提供及时有效的心理辅导，我校还将心理辅导老师具体分到各个班级，针对各班的具体情况开展相关的辅导。

    四、狠抓落实，立足安全防范。

    安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

    1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合区疾控中心、教育局对学校食堂、饮水卫生进行检查。本学期，政教处共突击检查公寓3次，收缴管制刀具11把，手机9部，并且及时排除了各类安全隐患。

    2、建立学校安全事故应急预案。成立安全事故应急领导小组和工作小组，对安全事故进行了科学界定，明确安全事故报告和处理程序。对于日常安全工作，学校在坚持预防为主同时，始终坚持将日常检查放在首位。探索建立了学校安全台帐，实行分类管理、明确责任的工作机制，使我市学校安全管理工作逐步走上了科学化、规范化、制度化的轨道。首先是明确安全隐患的内容。我们从硬件和软件上对学校安全隐患存在的形式进行了详细划分，明确了包括公寓安全、教学区安全、疾病安全、试验安全、运动安全、校园周边安全管理等安全台帐内容。其次，建立台帐资料清单，对各个区域的安全隐患逐一登记，并制订《学校安全检查记录表》、《学校安全隐患报告单》。再次，落实隐患整改排除制度，进行每月大检查、每周小检查活动，及时整改排除各种安全隐患。为师生创造了一个安全宁静的学习生活环境。

    3、推行校长带队值班和检查制度，对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

    我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。 对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。对学生食堂则设立了专职监管员，随时检查，并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

    4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定消防栓都有具体负责人，负责检查，确保正常使用，并请zz消防支队对全校师生进行灭火示范，并受把手教会教工消防员学会正确使用灭火器。

    5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

    6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

    五、家校联合，确保学生安全。

    学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与竟陵派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

    在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，我们积极探索家长学校的兴办模式，利用家长委员会和家长会向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

    六、存在的主要问题和下步的打算

    我们在校园安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

    1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在zz市各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，由于我校地处城郊结合部，周边环境复杂门外小摊小贩非常多，有时甚至干扰到学校正常教育教学秩序，和城管等相关部门多次联系，但不能彻底解决，另社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

    2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。再加上留守生和单亲家庭的孩子普遍存在的心理障碍，尽管学校的心理辅导工作开展得有声有色，但也不能完全解决这些孩子的心理问题。

    3、学校大门东边是交通主干道，来往车辆多，人员复杂，再加上交通配套设施并无完善，存在着很大的安全隐患，我们也将继续保持和交警部门的写作，同时进一步加强对学生的安全教育，不断增强学生主动防范的意识。

    总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

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