中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

    中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结提要：我校开展“中国梦”系列活动---“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹

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    中学“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动总结

    为了进一步深化“做一个有道德的人”主题活动，在广大青少年中掀起学习雷锋、做美德少年的热潮，根据县文明办和县教育局的有关工作要求，结合我校“中国梦”系列活动开展实际情况，我校于5月16日—6月10日开展了“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，整个活动组织严谨、过程落实，效果明显。

    我校开展“中国梦”系列活动---“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动，以网上签名寄语活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。我校德育处大力宣传雷锋精神，展示美德青少年事迹，组织广大未成年人登录相关网站签名寄语，抒写学习、崇尚和争当美德少年、弘扬雷锋精神的心得体会。

    5月17日下午3点，学校组织行政会，就我校开展举办“中国梦”系列活动--- “学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式；进行大力宣传，落实到年级、深入到班级，扩大活动影响，吸引全校学生广泛参与，预计参与面争取达到85%，到6月10日统计投票达到4549票，远远超出了预期目标。

    从5月16日至6月15日，我校通过集体组织学生投票、学生自主投票、家长学生共同学习投票，多种方式进行投票；大力宣传、学习雷锋精神，让雷锋精神在广大青年心中扎根，形成一种理念。通过学习、投票写寄语、感言、网上交流心得，同学们反响很好，都说要争做美德青年。

    网上签名寄语活动是我校“中国梦”系列活动的重要内容，是弘扬雷锋精神、深化“做一个有道德的人”主题活动的重要载体，是发挥未成年人生力军作用、推动学雷锋活动常态化的重要举措。同时也是《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的重要内容。学校各年级都是高度重视，精心组织，广泛发动，最后取得了良好效果。

    各年级要结合网上签名寄语，广泛开展未成年人“学雷锋在行动”道德实践活动，开展学雷锋主题教育，大力推进美德少年评选表彰和学习宣传，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从日常小事做起，把学雷锋活动落实到学习生活之中，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，家长反应，学生和家长一起学习投票，增加了学生和家长的互动，相互合作，形成了默契，改善了过去的一些矛盾，建议类似活动今后多开展.

    z中学德育处

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