20XX年度某工读学校教师继续教育工作总结

    20XX年度某工读学校教师继续教育工作总结提要：学校对教师继续教育工作十分重视，对教师的继续教育工作做到时间保证，经费保障。教师参加学院组织的教研活动

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    20XX年度某工读学校教师继续教育工作总结

    XX市工读学校是整个XX地区唯一一所工读学校。我校成立于1979年8月，如今已走过30年的风雨历程。现今它已是一所包容"工读教育、托管教育、校外教育"等多位一体的综合学校。学校校区现占地10000平方米，建筑面积3670平方米，共有26名教职工， 580名学生（包括校外教育生）。设有未成年人法制教育展厅、学生食堂、教工食堂、汽车库、图书馆、医务室、阅览室、微机室、职业技术操作教室、寝室等教学和生活设施。全校教职工 26人，其中校级领导4名，中层干部5名，普通教师17名，职员2名，工人4名。45岁以上教师11人；35-45岁教师6人，占全校教师22%；35岁以下教师7人，占全校教师27%。本科教师11人，占全校教师50%，专科及以下11人，占全校教师50%。中学高级教师5人，占全校教师27%，中学一级教师8人，占全校教师45%，初级以下4人，占全校教师9%。骨干教师2人，市级优秀教师1人，另，外聘名教师负责县区校外教育工作，有4名临时工人，做校内服务工作。

    建校30年来，在教育、转化和挽救青少年违法犯罪，强化中小学德育教育管理、加强青少年思想教育工作中都做成了积极贡献；为XX市教育挽救了4000多名问题学生。

    我校的教师队伍的结构从年龄、知识水平和能力等方面都有较大的差异，由于受我们学校的学生流动性大、学习水平参差不齐的制约，教师不能很好的组织教学，造成了教师教学水平整体水平偏低。因此，我校结合学校的实际情况，确立以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提高，学校发生了巨大的变化。

    教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。一年来，我校教师继续教育在各级教育行政部门指导下，真抓实干，扎实工作，取得了明显的成效，有力地推动了全校教育水平的提高。现把一年来的工作总结如下：

    一、加强领导，提高认识

    学校成立了以校长为组长，以主管教学的副校长为副组长，教导主任、校外教育办公室主任为成员的学校教师继续教育工作的领导小组。领导小组下设办公室，这个办公室设在教务处，日常管理和培训工作，主要有教务处组织，校外办配合实施。由于我们学校的同一科目的教师少，而我们需要培训的学科又多，所以我们要求每位教师都要做自我培训和发展计划，学科培训主要以自学为主，同时，我们学校虽然远离市区，但是，凡是教师进修学院组织的教师教研和其他教师培训，学校领导都为教师创造条件，积极参加。最后，学校继续教育领导小组拟定出培训达标计划，培训措施及培训总结和培训经验。做到有的放矢，心中有数，学有目标，学有收获。组织教师认真学习，有关继续教育的文件，使全体教师认识到继续教育的重要性和必要性，提高思想认识和参加继续教育的积极性，并制订了学校教师继续教育的规划和相关的制度，从组织上对教师继续教育工作得到了落实和保证。

    二、按照上级部署，开展教师继续教育工作

    1、职业道德教育：

    利用双周的周三政治学习、周四下午六七节校本培训时间，认真学习教育法律法规，对教师加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论江泽民"三个代表"重要思想和胡锦涛同志有关教育论述的学习，树立教师正确的世界观、人生观、价值观、增强识别大是大非的能力，忠诚于人民的教育事业。用《中小学教师职业道德规范》来规范教师自身的的言行、尊重学生、爱岗敬业，为人师表，要学习心理健康知识，不断提高自身心理素质，增加协作精神，健全人格，提高教师们适应教育改革发展和社会变革的能力，特别是张校长到任后布置我们教师，在每个假期都要学习有关教育的法律法规，并书写了大量的学习笔记。最后，通过多种途径和形式，广泛开展教师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范、优秀教师先进事迹（利用升旗仪式、政治学习介绍）、经验交流等培训，我们每学年还开展师德标兵评选活动，去年，我们学校的赵东英和李刚同志通过选举，成为我校的师德标兵。通过系列活动，我们真正把师德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学生充满爱心上，并取得了良好的效果。

    2、信息技术培训

    本学年，我校100%的教师获得了教育信息技术二级培训合格证书，新毕业的教师没有取得的，也正在参加补考，相信在2009年一定能全部完成此培训，与此同时，我校还积极组织教师参加教育技术的进一步培训，通过这些培训活动，增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信息，提高了教育教学效果能力，实现优质教育资源共享，探索缩小与兄弟学校的差距，实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。

    3、加强教育教学的培训

    学科教学业务技能培训。进一步抓好抓实备课、上课、说课、听课、评课、辅导学生，批改作业，教学效果检测等教学环节的常规培训。尽最大的努力，创造更好的教学条件，让更多的教师采用以多媒体计算机为核心的现代教育技术，更新课堂教学的手段与形式，提高课堂效果。在这个过程中，我们每学期都要搞一到两次说课，优质课评选活动，促进教师业务水平的提高！同时，我们每学期

www.fangchanshe.com 都要搞教师基本技能的比赛，如三笔字、普通话等比赛，促进了教师基本素质的提高。

    进一步加强各类活动课及班主任工作技能训练，探讨研究素质教育要求的教育教学方法，紧密结合教育教学任务，撰写经验总结，改进工读学校教育教学的途径和方法，不断提高教师素质教育的能力和水平。

    紧紧抓住市教学能手、教学骨干、学科带头人等系列评比机制，结合我校实际，着力培养我校各学科的骨干教师和学科带头人。积极认真选派骨干教师参加市有关培训，提高培训者的能力和水平，为造就和培养我校一批教学骨干教师创造良机，扎实稳步地开创我校教育教学工作的新局面。我和我们学校的高唱老师分别是学校的骨干教师和教学新秀，每一次上级培训，校领导都为我们开绿灯，让我们出去学习，回来以后，我们还要给老师上课，汇报我们的学习成果。

    4、我校的特色校本培训

    我们学校是一所特殊学校，由于它的特殊性，决定了我们的教师不但要具备普通中学教师的教育教学水平，同时，他们还需要在我们学校教育特殊学生的本领，那么根据我校的教育教学实际和我们教师要到山下的普通中学进行校外教育的实际需要，我们认为：工读学校的教师还要具备法制教育和心理健康教育的技能和本领。因此，我们在校本培训中加入了法制教育讲座的培训和评比。

    首先，我们教给教师写法制报告的方法，然后要求每一位教师，都要根据问题学生的实际，写出专题报告，而且每一学年要有新的报告。其次，我们举行大练兵活动，每一年，我们都集中组织学校的每一位教师做法制报告，其他的同志评比打分，指出报告的优缺点，促进了教师的理论水平和逻辑思维能力的提高，也适应了学校教育和校外教育的需要。根据这几年我们法制教育校本培训的成果，我们汇编了《法制报告精选》，做到了资源共享。

    同时，为了教育好问题学生，更好的走近他们的心灵，倾听他们的心声，有的放矢的解决他们的思想问题，我们今天专门聘任了辽宁师范大学心理系的本科生到我们学校任教。由她专门为我们学校的老师做心理健康辅导和讲座，教师们大大增强了进行心理健康教育的信心，促进了他们从事心理健康教育的能力。同时，我们还专门开辟第四节课的时间，组织学生教师统一收看中央电视台的心理访谈节目，用实际指导我们的理论。受到了老师们的欢迎，取得了良好的教育效果。

    最后，我们的张校长还亲自参加了全国心理咨询师的考试，并顺利的通过了考试，还派我们的心理教师参加学习，争取明年也拿到证书，下一步，我们要大面积铺开，鼓励每一位教师都参加心理咨询师的学习和培训，学校提供资金和时间上的保证。使我们学校的教育教学工作以及校外教育工作取得更大的成绩。

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