海路中学创建文明单位总结

    海路中学2012-2013年度创建文明单位总结提要：“争当师德标兵、争当学习标兵、争当课改标兵、争当质量标兵、争当指导标兵”的实践活动，增强了全体党员爱岗敬业、无私奉献的信念

    海路中学2012-2013年度创建文明单位总结

    学校党政以精神文明创建活动为抓手，不断推进支部党建工作和行政管理工作，坚持以优良的党风带出良好的教风、学风、校风，不断提高教师队伍的整体素质，深化学校凝聚力工程，营造“师生和谐发展”的良好氛围，有效推进教育教学改革，提升学校办学层次。

    一、加强领导班子建设，坚持以一风带三风

    1、领导班子重视理论学习，坚持抓好每月一次中心组学习，努力提高自身的理论素养。切实做到计划、内容、时间、人员、记录五落实，每次的学习有一位支委精心准备专题发言，大家共同讨论、共同提高，同时还规定一些自学篇目，每学期末，每位中心组成员都认真写好体会。两年来共进行17次的中心组学习。

    2、健全学校创建工作领导小组。根据学校创建文明单位的计划，创建工作领导小组成员分管工作明确，做到年初有计划、中途有检查、年终有总结，确保了创建活动的有序开展。

    3、严格执行党风廉政制度各项要求。学校严格按照上级的要求，规范做好收费工作，每项收费都予以公示，各项活动都发放告家长书，坚持做到让利给学生，从无发生乱收费的现象。积极做好治理商业贿赂的相关工作，坚持以完善制度来强化源头管理，做到不设小金库，收支两条线明确。

    4、积极推进学校民主化、规范化管理进程。坚持实行集体商议、民主集中的议事制度；认真做好校务公开工作，凡各类评优、聘任干部、教职工的年终奖金发放、增资方案、骨干教师的评选，财政预结算等都率先在校务公示栏中公示或召开教代会，每次学校的重大决策、评优等，都采用无记名投票的方式进行表决，自觉接受群众监督。

    5、严格按照《党政干部选拔任用条列规定》和社发局干部聘用实施细则要求，以规范的程序和要求，做好社发局2012—2013年校级后备干部的推荐工作，推荐3名中层干部为社发局后备干部，其中一名同志参加了后备干部挂职锻炼。同时做好了校办副主任，教导处副主任的考核聘任工作。

    6、学校党政干部爱岗敬业，勇挑教学重担，在各项工作起到模范带头作用。党政干部每周必须与一名教职工进行一次沟通，听取教职工的意见和建议，及时改进工作，构建融洽的干群关系，努力争做“让师生高兴、让党放心”的好干部、争创“让师生高兴、让党放心”的好班子，形成了团结协作、开拓创新、廉洁奉公的坚强集体。

    二、重视思想教育工作，提高师生道德水准。

    1、抓好教职工政治学习和党员学习。学校坚持每二周一次政治学习和党员学习。组织学习市教委、社发局的文件精神、素质教育理论；开设师德、科学发展观、二期课改等讲座和报告。教职工在学习中不断开拓视野、更新观念、提高理论素养。

    2、支部积极开展“创建学习型党组织”、“共产党员先进性教育回头看”、“三服务”、“让人民高兴、让党放心”、组织党员“参观中共一大会址和市档案馆”、“探望困难教师”、“网上党章学习竞赛”等活动。每年组织两次党员民主生活、党外群众评议座谈会。一系列的活动使党员提高了认识、增强了党性。在先进性党员活动中，学校支部获得了第二教育署先教活动先进集体、社工委先教活动先进集体，二位教师获得了署党员先进个人。在第二教育署党员典型事迹活动中，两位党员受到了表彰。在13年社发局党员表彰活动中，一位党员获得了署、局优秀共产党员称号。学校支部获得了社发局一级党支部称号。在第二教育署师德演讲比赛中，俞彩萍老师获得第一名。

    3、支部积极思考创建学习型党组织的方式，提出了“争创学习型教研组，提高团队学习能力”的口号，以抓教研组学习活动改进为载体，创设“自觉学、合作学”的氛围，建立和完善教研组活动的制度，促使教师之间建立互助合作的伙伴关系，形成一个实践型的学习共同体，提升教师团队合作学习能力，目前学校正在争创之中。

    4、优化学校德育队伍的建设。学校坚持开展德育实验，倡导“人人成为德育工作者”的良好氛围，重视抓好学生思想道德和行为规范教育，积极开展丰富多彩的教育活动，创设培养学生良好习惯和自主发展能力的平台；重视提升班主任队伍的教育管理素质，每二周召开一次班主任和年级组长会议，每学年开设讲座、召开经验交流会，同时，建立了行政领导经常与班主任进行个别交流和沟通的制度，分析班级情况、探讨管理方法。

    5、重视师资培训，不断提高教职工的教学技能。学校积极组织教师参加二期课改、新课程标准、新教材的培训与学习，积极开展课堂教学改进活动，聘请有关专家来校作专题辅导报告，认真做好了06暑期教师培训工作，同时，学校把提高教师运用信息技术的能力培训放在重要的位子，采用引进、自培等形式，为教师学习现代技术操作提供条件，以适应当代素质教育的要求。学校不断深化与进才北校的交流合作，让教师参加进才北校的各类教育教学活动，让进才北校的教师来校支教、指导工作和教师结对，充分利用进才北校的优质教育资源，通过交流合作，促使教师改变观念，掌握先进的理念，提高课堂教学改进的能力。重视青年教师的

www.fangchanshe.com 培养工作，认真做好“拜师学教”工作，从政治上、工作上、生活上关心青年教师，促使青年教师迅速成长，为学校的可持续发展奠定基础。华文侠老师在区“新苗杯”教学比赛中荣获二等奖。

    6、建立“了解人，关心人，凝聚人”的各项制度，深化“凝聚力工程”

    ①开展校骨干教师评选活动，树立先进、树立典型。组织区、校骨干教师课堂教学展示活动。05年由学校支部提出倡议，组织了向先进党员郑琦、殷雪梅同志的学习活动，邀请第二教育署师德演讲团来校进行师德演讲，鼓励教职工弘扬敬业爱生、无私奉献的高尚师德，营造争先赶超的良好氛围。

    ②每年召开统战工作会议。听取各民主党和党外人士的意见和建议，努力改进学校管理，提高学校办学水平。

    ③定期召开青年教师茶话会和恳谈会。了解青年教师的思想和生活，为他们排忧解难，帮助他们提高理论知识和业务水平。关心外地招聘教师的吃饭、住宿、教学等方面。

    ④坚持支部、行政、工会探望制度。关心和补助困难教职工，及时探望生病教职工，节假日走访骨干教师家庭，给退休教师夏送清凉，冬送温暖，每年寒暑假，学校支部、行政、工会都对退休教师上门慰问。去年春节召开了“教职工家属联谊会”，以此来融洽学校与教职工家属之间的关系，赢得他们对学校工作的支持，今年利用校园该建工程竣工，学校组织了退休教职工“看新校舍，共叙发展”活动，让在岗教师和退休教师共聚一堂，使广大教职工感受到党的温暖。

    7、积极参与社区精神文明建设活动。学校与蔡路逸夫小学、蔡路幼儿园、蔡路居委、蔡路物业公司签订共建社区精神文明建设协议，组织了消防演习、国防教育、法制教育、打扑克比赛、交通安全、讲文明、除陋习、垃圾不落地、暑期纳凉文艺晚会等活动，积极做好服务社区工作。学校还组织师生为民服务志愿队，为社区孤老、烈军属、敬老院等定期上门服务。组织教师参加第二教育署组织的羽毛球、乒乓球比赛，柳根娣老师获得了署女子乒乓球比赛的第一名。

    三、深化教学改革，提高教学质量。

    1、逐步完善学校的各项制度，强化各处室的服务意识，渗透人性化管理，积极开展课堂教学改进活动，重视抓好教学工作的五个环节：备课、听课、作业、辅导、考试，建立教学全过程管理体系和质量监控体系，充分调动教研组长、骨干教师、青年教师工作积极性，促进了学校教学质量的提高。我校2012年初三学业考试合格率为94.95%，比04年高出了8个百分点，比区平均高出了一个百分点，实现了历史性的突破。2013年初三学业考试合格率为94%，优秀率为25%，比05年高出了7个百分点。

    2、重视教科研工作，走内涵发展之路。结合学校、学生实际，积极开展教科研活动，区级推广课题“改进家庭教育，促进学生主动学习”已结题，2013年6月获区第四届教育科研成果推广奖二等奖。目前，学校正在开展市级课题《初中学生自主教育实践和探索》、区级课题《信息科技促进学生自主发展的研究和实践》的研究。

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