师德先进个人业绩总结

    师德先进个人业绩总结提要：在大学期间，我记住了人们对教师最高评价的两句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”

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    师德先进个人业绩总结

    我从学校毕业后就投身教育事业，在三尺讲台上，已经耕耘了10个年头，在这期间，有过劳苦，有过汗水，但从未有过厌烦；相反，每每回顾与学生们相处的点点滴滴，总觉得甜蜜而温馨。因为，我时刻将这几句话铭记于心——“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：回忆往事，他不因虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧。”作为一名班主任，一名语文教师，我工作中随时严格要求自己。

    一、上好每一节课

    讲好每一节课是我对自己起码的要求，十年间，无论是新授课，还是复习课，我都作了充足的准备，结合所教班学生的特点，设计出利于学生发展的教学内容，从未懈怠过。在学校我时常手不离书，研究课本，研究教参，利用电脑查阅相关教育理论和专业知识，我就是想把课上好，让自己舒服，让学生满意。

    语文学科是积累的学科，学生的进步都是循序渐进的，我坚持自己一点一滴的付出，就能换来丰硕的成果。例如：我在每节课前五分钟，让学生赏析优秀的作文，我提前找范文，学生读，大家一起品析，这个看似费时又费力的五分钟，让学生在课外阅读的考查中获益匪浅;我在每教一课书之前，加学校生的预习力度，让他们自学生字，课上默写，按成绩写生字，别人只默一次的生字，我的学生落实了两次，当然我也要批阅两次，但每到期中期末的考试，我班学生字的音形义的考查得分率都很高。贵在坚持，繁杂的准备，更多的辛劳，使学生形成了良好的语文学习习惯，每一节课遨游在知识的海洋里，主动获取新知，而最快乐的人莫过于我自己了。

    为加强业务修养，我自学参加汉语言文学专业的考试，积极参加市、区、校级各类培训，刻苦学习，认真记录，受到了领导和同事们的赞赏，最为重要的是充实了自己，真正做到了学高为师。

    二、关爱每一位学生

    也许每一届学生都只是我们众多学生中的一部分，但我们却是每一位学生人生旅途中最为重要的见证人，中学时代对于每个人都是宝贵的，遇到一位能够真心关爱自己的老师又是多么幸运，我坚持让我的每一个学生都成为幸运儿。我也当过学生，我知道学生喜爱什么样的老师，只有平等看待学生，能够与学生交心，爱学生的老师，才能为学生们所喜爱。

    老师是针对人的工作，学生们性格迥异，他们更须要我们用心体察，真心付出。对于学困生，我坚持不放弃每一个人，不让他们失去对学习的兴趣和劲头，对他们的点滴进步都大家赞扬，把学生当作自己的亲人，甚至对一个曾经因厌学而不归家的学生做了一个多月的疏导，让他听到了同学和老师的召唤，重拾自信，走回课堂。对于贫困生，我更是慷慨解囊，这些年来，我借了不少没想过要还的钱给学生，我更是买了一些生活必需品走访贫困生家www.fangchanshe.com庭，为他们和他们的家庭带去了温暖。我在想，如果我的亲人有困难，我会多么希望他人伸出援助之手啊。对于心里有困扰的学生，我会站在他们的角度看问题，长期与他们聊天，让他们走出自己的世界，更希望给他们点亮前行的灯火。

    十年来，随着年龄的增长，我的角色渐渐由姐姐变成了妈妈，但不变的是我爱我的每一位学生。

    三、淡然过好每一天

    在大学期间，我记住了人们对教师最高评价的两句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”这些语言，当时就震撼了我，我突然觉得自己所选择的职业是多么高尚，而那些人格卑微的人是不配做人民教师的。对教育事业的坚持与奉献，让我的人生有了意义。

    工作中我积极拥护中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导，践行“三个代表”重要思想，工作中不为名不为利，不计得失。十年来，我的工作与国家命运紧密相连。03年“非典”袭来，我亲自将我班学生折的纸鹤与祝福卡片送到了环湖医院一位护士长的手中，因为她是抗击非典的英雄，更是我学生的母亲，我要告诉她别分心，她的女儿很好。08年四川地震，我积极带着学生们为灾区人民捐款捐物，培养学生的爱国之情。

    多年的班主任工作和毕业班工作，已使我习惯了快节奏的生活，我始终以满腔的热情投入工作，当同事因病住院，当学校工作安排不开时，我都毫无怨言的接过重担，有时一天五、六节课，一周二十多节课，我从不喊累叫苦，小病从来不请假。06年我怀孕，我一直坚持到最后，送走了毕业班的学生，那时距预产期还不到一个月。

    我坚信只有自己品行端，才能为学生树立好的榜样，而学生们也有很多成为了德才兼备的人。育贤人是我工作最大的收获，比起功名利禄更有意义。

    今后的路还很长，我还是会一如既往默默无闻的在自己平凡的岗位上教书育人，用自己的行动来回报领导，回报学校，回报国家。

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