美术课外辅导工作心得

    美术课外辅导工作心得提要：时间真快，又过完了一个学期。作为美术老师教学生绘画并不难，难的是要把学生教好，在上学期辅导学生中我觉得特别注意以下几个方面

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    美术课外辅导工作心得

    时间真快，又过完了一个学期。作为美术老师教学生绘画并不难，难的是要把学生教好，在上学期辅导学生中我觉得特别注意以下几个方面。

    1、教育学生学画先定心。掌握好绘画技能，不仅需要有一定的美术悟性，还需要枯坐板凳的耐性。所以，当学生学习心理出现波动时，一定要疏通学生心理障碍，鼓励学生继续坚持，毕竟学习好绘画，并非朝夕之功。树立恒久的学习信心，是维持学生保持长久学习兴趣的关键。此外，教师应以鼓励为主，慎用批评，以呵护其幼稚心理。

    2、初期重“仿”长期重“创”。学生初学时可以临摹些范画，但从长远发展着想还是要“外思造化” 方能“中得心源”，绘画最终得形成自己的特点与风格。

    3、辅导要诲人不倦。学生毕竟还小，老师经常讲的问题还是会常犯，如：画得“灰”“平”“跳”“脏”“浮”等容易出现的错误，不是在这个学生画面中就是另外学生的画面中，教师要有爱生如子、诲人不倦的心，对学生绘画中出现的问题耐心地有针对性的辅导，相信学生一定会渐进进步。

    4、绘画训练要由难到易。我制定的辅导目标是：本着“由浅入深，由表及里，由简到繁，循序渐进”的原则进行素描训练，例如先画简单的单个几何形体，再到组合几何体，再画单个复杂点的物体，如苹果，酒瓶等，再画复杂的组合体，在循序渐进和适当重复的过程中，才能牢固掌握造型规律及其有关知识和技能，才能得心应手地表现各种环境下的复杂事物。

    总之，课外特长生的教学每个教师都有自己的辅导方式，而我对待它的态度是：事常与人违，事总在人为，博观而约取，厚积而薄发。

    最后我用一个小故事来结束我的课外辅导吧：

    老骆驼在垂暮之年，又一次穿越号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。马和驴请老英雄去介绍经验。“其实没有什么好说的，”老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就达到目的地。”“就这些？没有了？”马和驴问。“没有了，就这些。”“唉！”马说，“我以为它能说出些惊人的话来，谁知简简单单三言两语就完了。”“一点也不精彩，令人失望！”驴也深有同感。

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