《21世纪教师与父母必读》读后感

    《21世纪教师与父母必读》读后感提要：认识他人必须首先认识自己，只有这样，他们才会真正设身处地地去理解他人的反应。让孩子不仅明确自己是权利的主体，同时也要对自己的过失负责。

    《21世纪教师与父母必读》读后感

    面对未来的种种挑战，教育比任何时候都更处于人和社区发展的关键位置。作为一个教师与孩子的母亲，我有幸拜读了这本由孙云晓与郑新蓉主编的书，并丛中学到了作者所传播的新的教育理念：学会求知，学会做事，学会共处，学会做人，充任发挥自己的潜能，成为21世纪学习社会的主人。

    一、明确应该让孩子学什么

    21世纪是个能力的社会，家长们把孩子抚养长大，自然希望孩子能够做一个有能力的人。可目前孩子梦的能力状况让人担忧：有的孩子要值日，需要家长去帮忙，有的孩子读了大学，还要请保姆帮助洗衣服……教师与父母如果希望孩子长大后成为对社会有用的人，就应该重视培养孩子的多种才能。而培养多种才能的好方法又往往离不开对孩子应用能力的培养，这种能力的具体表现又恰恰是习惯和意识。只有具备了学以致用的好习惯，才能在现实生活总大展身手，才是一个真正优秀的人，他的生活才会过得快乐、安全、自由。

    二、让孩子正确认识自己，发现他人，完善自己

    认识他人必须首先认识自己，只有这样，他们才会真正设身处地地去理解他人的反应。让孩子不仅明确自己是权利的主体，同时也要对自己的过失负责。许多孩子不会自责，也不想自责，甚至会给自己找出各种辩解的理由。一个少年将一个幼儿的头打破，他可能还会振振有词，这一切皆因他而起，我不过是教训教训他。有些孩子已经习惯与这种思维，他们很少想过要对自己所做的错事负责。古人云：“天下之大事，必作于细”为了让孩子健康地成长www.fangchanshe.com，每位家长与教师都有责任在孩子幼小的心灵中播洒一颗爱的种子。只有当这粒种子在孩子的心灵中生根发芽时，孩子心中才能装得下别人。为此，我们要让孩子清楚自己的份额；让孩子学会换位思考；让孩子体验到助人的快乐。

    三、要尊重孩子，与孩子多沟通

    中国社会是一个保留了诸多传统的社会，在我们的传统中，尊重往往是上行的，“尊老爱幼”、“尊师爱生”，孩子是在受保护范围之列的，而不是在受尊重的范围之内。而今天的孩子要求有自己的活动空间，要求成年人把他们当作一个独立的人来看待，这是一种进步。尊重孩子不仅是两代人的交流与合作的需要，也是孩子学会尊重他人的重要前提，因为孩子是从生活中学习的。成年人会在生活中，自觉或不自觉地向孩子渗透自己的生活态度和价值取向。

    如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱；如果一个孩子生活在承认之中，他就学会了要有一个目标；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨。

    一把伞可以撑起一片天空，一种理念可以支撑一个事业，而一种教育可以哺育一个生灵。让我们给孩子们一片自由的天空，让他们带着自信，带着希望而腾飞！