小学教师参加综合实践活动有感

    小学教师参加综合实践活动有感提要：本次教研活动使我体会到综合实践活动的内容是非常丰富多彩的，一个小小的本子、一瓶不起眼的饮料，一条最熟悉不过的街巷，都可以成为孩子们探究的活动主题。

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    小学教师参加综合实践活动有感

    6月是忙碌的，是紧张的，在期末的最后复习阶段，突然接到通知去杭州参加杭州市小学综合实践活动课程教学研讨活动。带着几份期待去参加了活动。6月7日早上上完课后就赶往杭州，怕迟到直接到承办学校报到。正当自己想昏昏欲睡时，活动开幕式开始了。这次的活动开幕式由主持人简单介绍了几位来宾之后就开始了一场令人振奋人心的表演秀。省教研室附小最大特色就是COSPLAY SHOW。据我了解，社会上一般COSPLAY SHOW的成员是高中及大学这个年龄段的学生，而在他们学校，小学生一到六年级都能SHOW出自己的动漫风采。

    从舞台上一个个闪动的精灵中可以看出，有的是千方百计找到店面租来服装或道具，有的是自己设计衣服，请裁缝定做，有的干脆是用各种材料亲自动手制作的。看到舞台一个个有模有样的模特儿，效果还都挺好，引得在座的老师掌声不断。又通过这样一场表演大餐，我的睡意早已无存。接着就开始了教学观摩活动和学校课程建设介绍。通过此次活动使我明白了综合实际活动其实不是一门简单的课程。校园文化活动、研究性学习活动、社会实践活动、劳动技术、信息技术等活动都是综合实践活动的一部分。在开展综合实践活动时，教师要注意活动过程中的有效指导，将活动内容、活动目标、活动过程等细化。活动初的具体安排、活动中的实施过程、活动后的具体展示都要注意细节的循序渐进地指导和及时的评价。

    本次教研活动使我体会到综合实践活动的内容是非常丰富多彩的，一个小小的本子、一瓶不起眼的饮料，一条最熟悉不过的街巷，都可以成为孩子们探究的活动主题。对于小学生来说，并不是语、数、英这些所谓的主科学好就代表这个孩子是优秀的，人的综合素质才是最重要的，而综合实践活动课程正是以培养学生的综合能力为核心目标，学生会在经历活动过程中享受到了快乐，提升了能力。通过本次活动使我开阔了视野，并对综合实践这门学科有了更深的理解。

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