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E中学副校长述职报告

时间:02-01 17:47:29 浏览:6838来源:http://www.fangchanshe.com  公文范文

    E中学副校长述职报告提要:我从2003年7月担任副校长,现已任期届满,根据县局安排,现就任E中学副校长以来的情况述职如下,不折不扣地完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。

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    E中学副校长述职报告

    各位领导和同事:

    大家好!

    我从2003年7月担任副校长,现已任期届满,根据县局安排,现就任E中学副校长以来的情况述职如下:

    一、政治思想品德

    本人热爱祖国,始终如一地忠诚党的教育事业,坚决拥护党的基本路线,遵纪守法,有强烈的事业心和责任感。作为一名中共党员和学校行政领导,做到了率先垂范,言行举止在师生中都起到了很好的表率作用。本人以“教书育人”为己任,关心爱护学生,自觉实施素质教育,在实践中践行“三个代表”重要思想。在平凡的岗位上踏实工作,勤勤恳恳,默默耕耘,积极进取,不求索取。本人尊重领导,团结同志,服从组织安排,认真履行自己的职责,不折不扣地完成自己的本职工作,与同事间团结协作,共同进步。

    二、学校行政管理工作

    1、学校周边治安环境的整治。刚调到E中学时,校园周边治安环境不是很好,常有校外人员进校滋事,作为学校的行政人员,深知自己肩上的重担。每有校外社会人员进校滋事,没有畏惧,没有退缩,总是冲在最前面。同时协同公安机关,配合有关部门,对学校的周边治安环境进行了彻底的整治。现在学校周边治安环境较好,学校声誉不断提高,受到了社会的好评,家长的满意,住校学生不断增多。

    2、学校管理方面。积极协助校长抓好学校内部管理工作,完成校长和学校行政会交办的各项任务,在校长的领导下,积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置,从不越权管理,协调好各部门工作。

    3、制度建设方面。协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法,让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平正义,调动教师的积极性,加强教师管理,在管理中坚持原则,做到以人为本,确立了“向管理要质量,以质量求生存”的管理理念,同时还不断的加强对学生的管理,让学生养成良好的行为习惯。目前学校已经形成了一套完善、科学的管理体制。

    三、教育教学管理工作

    1、学生的教育管理。抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育,根据《中学生日常行为规范》和《中小学生守则》,结合学校学生的实际情况,制定了《E中学学生操行评分考核办法》,该《办法》的制定和施行,对学生管理从感性到理性一个质的跨越,从此对学生的管理更加全面规范具体,对学生的评价更趋于全面、客观、公正、公平。既有灵活性又有可操作性。《办法》施行两年来,学生的行为习惯有了很大的转变,其中拾金不昧(唐传林拾得现金1100元,刘荣拾得现金50元,刘培江拾得手机一部,蔡雨拾得现金200多元等等)和好人好事(主动帮助别人等)不断的涌现。

    2、积极推行素质教育。2004年,首届“五、四”大型文艺表演的成功举行,开创了E中学新的天地。从2005年起,学校将每年的“五、四”定为学校的“艺术节”,在每年的“艺术节”上,除了要举行大型文艺表演外,还要组织学生书画比赛和一些趣味性、娱乐性、知识性较强的活动。学校决定每期学校将组织两次大型的,全校性的集体活动(秋期:运动会、元旦庆祝活动;春期:广播操或校园集体舞比赛,五.四艺术节活动),另外规定年级组和各班每期也至少搞两次活动,这些活动的开展,对学生是一个很大的促进,发挥了他们的潜能,树立了信心,同时对学生的巩固,也起到了不可估量的作用。现在学校在素质教育方面,已经有了一个较为成形的运行机制。

    3、教学教研工作。狠抓教学管理工作,确立了“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,严抓过程管理和质量管理。2005年的中考创下了E中学历史上的最好成绩,上屏山中学录取线37人,上国示线5人,有3人进入全县前50名;2006年的中考又一次创下了E中学历史上的最好成绩,上屏山中学录取线47人,创学校升学历史的最多人数,其中上国示线6人,罗秋玉同学获全县单设中学第三名,有4人进入全县前50名;2007年的中考再一次创下了E中学历史上的最好成绩,上屏山中学录取线52人,又一次刷新了E中学的历史记录,其中上国示线10人,创下E中学历史上升入国示学校最多人数。今年中考,上屏山中学录取线33人(完成了县上下给我校的目标31人),上国示学校7人,其中何杰名列全县第七名的佳绩。

    四、个人近三年来的情况

    1、个人教学教研工作。本人在教学实践中,严格要求自己。在教学态度上,深知自己的不足(我是一个非师范院校毕业的非师范专业的教师),不断的探索新教材教法,更新知识,学习新的教育教学理念,改变过去传统的教学模式。在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标,教会学生做人,让学生明白做人的道理,按道理做人。有学生跟我说:“朱老师,我们最喜欢听你上课 “吹牛”,从“吹牛”中就能学到很多很多的东西,特别是让我们在不知不觉中学会和明白很多做人的道理”。在教研方面。除积极主动承担公开课教学外,还勤于笔耕,撰写教学经验文章。近三年来,《谈职高生的心理问题及其疏导》被宜宾市教育局评为“二等奖”;《中考政治开www.fangchanshe.com卷考试的思考和应对》等三篇文章先后在《屏山教研》上发表;《关于在新课改中怎样提高课堂教学效益的思考》和《浅谈新时期对初中政治教师素质的要求》两篇文章发表在中央文献出版社出版的《学科建设与学科前沿研究》刊物上。

    2、主要工作业绩。1996年、2000年、2001年年度考核为优秀,其它均为合格;2001年被县教育局党委评为

www.fangchanshe.com “优秀共产党员”;2002年9月评为县 “优秀教育工作者”;2005年评为县“师德标兵”;2006年评为县“优秀教师”;2007年评为县级课题研究“先进个人”;2006、2007、2008连续三年中学党支部被镇党委评为“优秀党支部”;这些成绩的取得,除了我本人的努力外,更主要是和上级主管部门的培养分不开,和学校教职工的信任、理解和支持分不开。

    以上是本人在担任学校副校长以来的各方面情况,学校成绩的取得是和学校团结的领导班子,教职工的信任、支持和共同努力分不开的。有不当的地方请上级领导批评,同时也请全校教职员工给予指出,本人将诚恳接受,并在今后的工作中不断的改进和完善!

    谢谢大家!

    述职人:E


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