初级中学关于鼓励师生认养校内主要植物的行动方案

    初级中学关于鼓励师生认养校内主要植物的行动方案提要：校内主要植物（绿化带）由学校植物兴趣小组统一编号并贴标签，有意认养的个人、家庭、班级、备课组

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    初级中学关于鼓励师生认养校内主要植物的行动方案

    在第26届世界大学生夏季运动会即将在深圳隆重召开，全市上下轰轰烈烈开展“迎大运，创文明城市标兵”之际，zz初级中学校园基本建设也日渐完备，尤其是校园绿化在“植大运树，造大运林”活动中再一次得到全面提升。高大的树木、挺拔的绿枝、鲜艳的花朵、摇曳的藤蔓、优雅的小道，使我校成为名副其实的花园式学校。

    “花木为人人，人人为花木。”为使校园花木得到最佳的护养，让每一棵树、每一盆花、每一朵花都能展示自己独特的风采，都享有主人的精心呵护，学校鼓励师生主动认养校园主要植物。希望各处室、各年级的老师和同学们都行动起来，响应学校的号召，积极参与到认养花木的绿色行动之中。

    一、认养时间：

    6月1日～6月7日。

    二、认养办法：

    1.各班门口的空中盆景由本班学生负责认养。

    2.各办公室门口的空中盆景由各办公室负责认养。

    3.校内主要植物（绿化带）由学校植物兴趣小组统一编号并贴标签，有意认养的个人、家庭、班级、备课组、部门请将该植物的标签拿到初二年级陈利蓉老师处进行登记，以便统一制作植物认养卡片。

    三、认养挂牌时间：

    6月8日～6月10日。

    四、认养职责：

    1.养人要关注所认养植物的生长状况，爱护所认养的植物，多一份关心、多一份爱。

    2.在上学时段，对所认养的空中盆景进行适当的养护，如浇水、修剪等。

    zz初级中学

    二〇**年六月一日

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