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2014年节水宣传月活动实施方案提要:开展“我是节水监督员”活动,每班每天安排一名学生担任“节水监督员”,全班学生轮流上岗。利用课间巡查校内的用水设施,督促同学们节约用水,及时关紧水龙头
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2014年节水宣传月活动实施方案
今年5月12日至5月18日是全国第22个节水宣传周,本次宣传周的主题是“推进城市节水,保护水系生态”,为进一步推进节水型社会建设,加快创建节水型城市的步伐。提高我校全体师生的节水意识,实现“江苏省节水型学校”的创建目标。现根据全国城市节水宣传周和2014年度淮安节水宣传月活动方案的要求,结合我校实际情况,制定本方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,认真落实科学发展观。紧紧围绕“创建节水型学校”具体目标,广泛开展节水宣传教育活动,大力弘扬“节约光荣,浪费可耻”的校园风尚,增强师生节水环保意识,营造广大师生关心、支持、参与节水型学校创建的良好氛围。
二、活动主题
守住每一滴清泉 折射出生命的光彩
三、活动时间
2014年5月1日——5月31日
四、活动内容及要求
1.宣传教育阶段(5月2日——5月11日)
(1)利用周一升旗仪式时间进行争创“省节水型学校”的动员宣讲。
(2)开展“我是节水监督员”活动,每班每天安排一名学生担任“节水监督员”,全班学生轮流上岗。利用课间巡查校内的用水设施,督促同学们节约用水,及时关紧水龙头,发现用水设施损坏的及时报总务处维修。
2.特色活动阶段(5月12日——5月25日)
(1)同学们上网搜集一些关于水的资料,以及近几年我国各地水资源污染情况、水资源的开发利用情况、怎样节水等,了解水资源现状。并将收集到的资料在5月27日的主题班会上交流。
(2)各班出一期以“关爱命脉,珍惜水源”为主题的黑板报。主题也可自拟。(5月16日前完成)
(3)和父母共同完成家庭用水情况调查,调查内容包括:1至4月份的用水量、家庭可采取的节水措施、采取节水措施后1至2个月的用水量等。由学校统一发放调查表。调查活动要求实事求是,各班根据同学们的调查表记录情况评出“优秀节水家庭”。
3.总结交流阶段(5月26日——5月31日)
(1)在全体师生中开展“节水”创意评比活动。小创意用文字叙述,也可以配上图片。每班选出2-3个创意交级部评选,每年级评选出5个优秀创意交由学校评选,学校将评选出“节水十佳创意”在全体师生中进行推广。
(2)各年级利用班队会开展总结交流活动,巩固节水工作所取得的阶段性成果,同时,各班评选出两名节水小标兵。
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