幼儿园学年度安全卫生管理规划

    三、杜绝几种倾向

    1、浮于表面的现象。从上学期的支部行风调查及期末的家长调查，我们均能看到家长的反映，平时也能听到一些家长的意见，反思自我，我们的后勤服务工作确实有流于表面的现象。例如班级毛巾的使用，上学期开学初，我们要检查幼儿是否认识自己的毛巾，我发现大部分老师都很负责，只要有空立即找孩子来认自己的毛巾，认识毛巾就是为了应付检查吗？有些班级的毛巾纯属摆设，往往毛巾不是被孩子用脏的，而是放置时间长了有了灰尘。这学期，我们对照标准，进一步完善保育工作，将配齐二巾一杯，这样保证每一位一条干毛巾，一条湿毛巾，加上我们全园代伙，各班使用自己班级的毛巾，幼儿也用自己的毛巾，我想这样不应该有任何矛盾，也不应再有推托辞词了。毛巾现象只是我举出的一个小点，窥一斑见其全貌，我们确实要静心反思，杜绝做表面文章。变虚为实，我们才是真正践行“一切为了孩子，为了孩子的一切”的服务承诺。

    2、被动工作的现象。我们每个人，包括我在内，有时工作中缺乏主动性，难免有得过且过，工作只求完成，不求做好的麻痹思想。我们包干区的全日保洁工作可谓是老声常谈，我每天在校园内转的时候，发现杂物我真不好意思一会儿就去劳驾各位，更多的时候是自己捡了算了，有时我又想，不能这样，喊几次才能记住，可是我发现，有时我可能每天都请有些同志，可他就是记不住。其实做到班级包干区的全日保洁真的那么难吗？是工作主动性的不够。再如有些班级的厕所卫生，我闻到异味去提醒，有些同志就会说，放学了我们就打扫干净，孩子们上完厕所捧几盆水冲一下就那么吃力吗？家长接孩子的时候闻到这种异味是怎么想的，有些家长就说过，你别看那位老师人长得美，衣服穿得漂亮，但他们班就没别的班级干净。变被动为主动，我们前进的步伐才会迈的坚实有力。

    四、落实几件实事

    1、力争用电子文档管理各类资料，便于查询。

    2、坚持园内“购物申请”制度，贯彻勤俭办园的方针，充分发挥有限资金的作用。购买的物品必须填写固定资产登记表和固定资产领用表以及日常消耗品登记及领用表，本学期我们还想设计一份班级日常消耗品领用统计表，学期结束我们也来进行统计分析研究班级日常消耗品的使用情况。

    3、做好物品的调配工作，提高园产的周转使用率。一些教学资料，确保收回时的完好，有损坏的使用人及时修补。

    4、改善园所环境，促进孩子身心健康和谐发展，认真做好综合治理工作，努力构建“安全文明学校”。认真落实安全责任，牢固树立安全意识，做到“安全工作，人人有责”。

    （1）、安全工作责任到人，园长室与各部门、每位教师教师签定安全工作责任书。

    （2）、重视每月的安全工作大检查。对门窗、大型活动器具、电器、煤气炉灶、电灯线路、灭火器等设备进行定期检查记录，发现问题及时整改。

    （3）、加强对食堂的管理，定期检查水电煤电器等设备设施，和卫生合格证的索要以及每日食品小样的保留管理。严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好采购和制作环节，防止病从口入，严禁食物中毒。科学合理安排幼儿膳食，保证幼儿伙食质量，确保幼儿午餐的营养均衡，确保每一位幼儿吃饱吃好。

    （4）、加强安全教育，学习紧急应变措施，提高师生自我防范、自我保护能力。A、实行安全报告制度，加强巡视，特别是幼儿午餐和午睡过程中的管理。发现问题、隐患，即刻上报，不得拖延。B、经常对全员教职工进行安全教育，时刻敲响安全的警钟。C、加强门卫管理，注意人员的出入情况，坚决杜绝幼儿溜出校园现象。E、强调接送制度，确保幼儿安全。F、经常开展防火、防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的安全意识。

    （5）、做好卫生保健工作。

    （6）、重新拟定午餐管理和幼儿午睡管理制度。

    另外我们后勤组的全体同志还将围绕幼儿园本

www.fangchanshe.com 年度中心活动的开展做好后勤服务保障工作，确保各项活动的圆满成功。

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