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每一年的三月都是学雷锋的日子,今年在“我以雷锋为榜样”的活动中,以“爱”为主线,开展了将爱心献给校园——《学礼仪,讲文明》红领巾礼仪教育主题升旗仪式;将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机的《红领巾专题广播》;将爱心献给地球——以“植树节”为教育契机的“共建绿色家园“主题升旗仪式,倡导低碳环保;将爱心献给他人——开展全校师生“献爱心义卖”活动。通过开展“学雷锋“系列活动,队员不仅学习雷锋精神,还在实践、体验
中增强服务他人的意识,学会友爱互助,学会奉献。雷锋精神的内涵——奉献也永驻在每一个队员的心间,雷锋的精神也闪耀在万里城校园的每一个角落。
三、继续开展温馨教室的建设,营造和谐的校园氛围。
大队部将快乐中队创建和温馨教室建设相结合,让队员在温馨、和谐、快乐、向上的队集体中健康、全面地成长。提出了温馨教室创建口号,在口号的引领下,各中队的温馨教室创建活动初现成效,各显特色,促进中队良好风貌的形成。
本学期,中队重点推进了服务——“家”的宣传特色和“一呼百应搞活动“两方面的建设。每一名队员都有服务的小岗位,努力践行着岗位的职责,同时,还小手牵小手,身边找朋友,主动为身边伙伴们服务,在学习中学会互相关心、互相帮助。
每个中队的活动都各具特色,在活动中,充分发挥队员的主动性、积极性,鼓励队员在活动中学会组织,学会管理,学会合作,学会www.fangchanshe.com自我评价,学会当家做主人。精彩纷呈的中队活动离不开中队辅导员的快乐辅导。他们是队员的伙伴与朋友,始终赋予队员积极地、有效地影响。辅导员大手牵小手,树立“开放、民主、平等”的辅导理念,根据队员的特点,队员的需求,开展切实可行的中队活动,提高活动的真实性、有效性。
四、以雏鹰争章活动为载体,提升队员的综合素质。
作为少先队的品牌活动——雏鹰争章,是引导队员增长才干,提升综合素质的重要舞台。队员们除了完成规定的争章内容,还与“教师节活动”,“学雷锋活动”相结合,增设了“感恩章”、“小雷锋章”。整个争章、考章过程中既简化并规范雏鹰争章活动的操作顺序,又使争章活动落到实处,保持雏鹰争章的良性发展。每个学期两次的《争章手册》检查都会及时反馈,发扬先进。争章活动引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干,切实地把雏鹰争章活动抓实。
通过一年来的工作的述职,不仅让我重新回顾和审视自己的工作,也发现了工作中的不足与存在的问题。相信通过不断地努力与改进,并在学校领导的帮助下,在各位辅导员老师一如既往的配合支持下,在各位老师的的积极地合作中, 我校的少先队一定会蓬勃发展。
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