zz小学20**届毕业班模拟检测方案

    zz小学20**届毕业班模拟检测方案提要：检测目标：毕业班各学科教师掌握每个学生的学习情况，以便制定更加切合实际的复习计划，从而全面、出色完成毕业班复习教学任务

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    zz小学20**届毕业班模拟检测方案

    一、检测目标：毕业班各学科教师掌握每个学生的学习情况，以便制定更加切合实际的复习计划，从而全面、出色完成毕业班复习教学任务。

    二、检测时间：20**年6月6日。

    具体考试地点：112001——112021：六（1）教室；

    112022——112042：六（2）教室；

    112043——112063：六（3）教室；

    112064——112084：六（4）教室；

    112085——112105：五（2）教室；

    112106——112126：五（3）教室；

    112127——112147：五（4）教室

    112147——112162：五（5）教室。

    具体检测时间：读文——8：00-9：00  习作——9：30-11：00

    数学——2：00-3：30  英语——4：00-5：00

    三、制卷负责人：蔡雪梅。

    四、监考人员安排：

    读文

    六（1）教室：z   六（2）教室：z

    六（3）教室：z   六（4）教室：王z

    五（2）教室：z   五（3）教室：z

    五（4）教室：z  五（5）教室：z

    习作

    六（1）教室：z   六（2）教室：z

    六（3）教室：z   六（4）教室：z

    五（2）教室：z   五（3）教室：z

    五（4）教室：z   五（5）教室：z

    数学

    六（1）教室：z   六（2）教室：z

    六（3）教室：z   六（4）教室：z

    五（2）教室：z   五（3）教室：z

    五（4）教室：z 五（5）教室：z

    英语

    六（1）教室：z   六（2）教室：z

    六（3）教室：z   六（4）教室：z

    五（2）教室：z   五（3）教室：z

    五（4）教室：z   五（5）教室：z

    五、英语听力考试安排：

    六（1）、六（2）、六（3）、六（4）教室——z；

    五（2）、五（3）、五（4）、五（5）教室——z。

    六、考场巡视：

    读文——z，习作——z，数学——z，英语——z。

    手摇铃控制——z。

    七、阅卷要求：

    备课组流水阅卷，阅后自己做质量分析，最后将质量分析表和试卷交教导处顾云娟主任。

    八、召开质量分析会，指出教学着力点。

    读文质量分析主讲：z；数学质量分析主讲：z；

    习作质量分析主讲：z；英语质量分析主讲：z。

    九、模拟检测过程总调控、督查：z。

    十、考试场地布置：总务处z。

    1、六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、五（2）、五（3）、五（4）七个教室里放好21张课桌。

    2、五（5）教室放18张课桌。

    附：6月6日，五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、五（6）五个班分别去综合楼上课，具体上课地点：五（2）班——多媒体教室，五（3）班——美术教室（西），五（4）班——美术教室（东），五（5）班——自然教室（东），五（6）班——国际象棋南教室。

    五（2）、五（3）、五（4）班的语数老师全天集中会议室办公，五（5）、五（6）班的语数老师全天集中阶梯教室办公，除午餐时间依然回原教室用餐、休息。

    南通市**小学

    20**、5、28

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