ZZ小学“爱心义卖，真情传递”活动方案

    ZZ小学“爱心义卖，真情传递”活动方案提要：如图书、文具、玩具等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场

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    ZZ小学“爱心义卖，真情传递”活动方案

    一、活动目的、意义：

    关爱他人是中华民族的优良品质。在当前时代背景下，我们开展的青少年思想道德教育的实质就是爱的教育。为了培养孩子们的爱心，建设积淀厚重、情理交融、充满活力、风貌独特的校园文化，郭里园小学将开展“爱心义卖，真情传递”爱心义卖活动，将义卖所得善款作为“郭里园小学爱心基金”，用以帮助校内品学兼优、家庭贫困的学生。

    二、活动时间：

    20**年3月26日下午

    三、活动地点：

    大操场（雨天在各班教室）

    四、活动流程：

    1、“凝聚爱心”

    班主任利用晨会课、班队课开动员会，要求每位学生（特殊情况除外）至少上交一件二手货物（多不封顶），如图书、文具、玩具等，要求7成新以上，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，合格产品才能进入义卖市场。

    2、“记录爱心”

    以班为单位登记“货物”，定价（一般以1—3元为主，不超过5元），列好表格。

    3、“宣传爱心”

    为了培养学生的动手能力，增强集体荣誉感，提高爱心市场的交易率，各班设计一个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等，展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

    4、“献出爱心”

    “跳蚤市场”活动开始时，各班在指定位置布置好展台，安排5--10位服务员。（可佩带自己设计的统一标记，如服务卡、头饰、帽子、臂章等。）卖出一件商品，就要在表格上打记号。

    准备一个收纳盒，学生购买物品所得钱款全部放到收纳盒中，由专人保管，以免丢失。

    各中队安排1——2名报帐员，每隔一段时间到广播室汇报一次营业额，进行公布和鼓动，也可播报自己中队的广告或汇报一下特别感人的事迹。

    5、备注：

    （1）一年级义卖时除正副班主任共同负责外，五、六年级各中队派3名班干部配合管理。

    （2）发动学生带“爱心货物”时，要利用“家校通”告知家长。

    “爱心市场”开业前一天，班主任通知学生第二天可以带零用钱，利用“家校通”告知家长。

    （3）班主任应向学生交代清楚，物品卖出的钱是存入“爱心基金”，同时动员学生至少购买一件自己喜爱的物品

    （4）活动中，需保持校园卫生，每名学生不乱丢纸屑，各柜台活动后搞好场地卫生，小卫士对整个活动过程进行卫生监督。

    （5）活动要求全校师生人人参与，奉献爱心，（教师义卖的可直接交给所在中队）

    6、总结评比

    （1）义卖活动结束后，各中队统计好义卖款到少先队登记。学校将根据活动情况评比出“最佳创意奖”、“最佳组织奖”和“最具爱心奖”等。

    （2）“爱心大使”奖

    由班主任在班级内评选，评选要求：

    1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

    2、在义卖过程中文明购买。

    3、无追逐吵闹现象，无安全事故发生。

    4、在购买时不乱扔垃圾。

    班中符合条件的，并做得最好的5名同学，被评为“爱心大使”的同学，学校发以奖状。

    附：

    推销参考建议：

    1、推销的花样可以有很多，有买一赠一的，有消费够额后抽奖的，有送礼品的……

    2、做富有特色的宣传牌和宣传海报，介绍宣传本中队的义卖物品。比如：

    物品有价，情义无价；爱心义卖，真情传递！

    帮助别人，快乐自己；赠人玫瑰，手留余香！

    让我们伸出手来；付出我们的爱心！

    我们的心是相通的；我们的爱是永恒的！

    扶贫救困，片片爱心；净化心灵，升华人格！

    奉献爱心，助飞梦想

    奉献一份爱心，带来一缕温馨

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