福州市民办学校设立设置标准和审批办法(2006)

    榕政综〔2006〕306号

    二○○六年十二月十四日

    为进一步明确福州市民办学校设立设置标准,完善民办学校申报、审批程序,规范民办学校筹设、设立的行政管理行为,更好地促进福州市民办教育事业的健康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和福建省教育厅有关学校设置标准的规定以及《福州市全日制民办学校若干规定》,结合我市实际,制定《福州市民办学校设立设置标准和审批办法》。

    一、民办学校筹设、设立设置标准

    (一)基本要求

    1、举办民办学校,主要指在本市行政区域内,由社会组织和公民个人,利用非国家财政性经费,面向社会举办的全日制高中阶段教育各类学校(不含技工校)、义务教育阶段学校、学前教育阶段、非学历高等教育机构、非学历文化教育培训机构和多种办学层次并存的学校以及具有特色专业的学校。

    2、举办民办学校的社会组织,应当具有法人资格;举办民办学校的公民个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。

    3、设立民办学校,应当具备教育法、教师法、职业教育法、义务教育法等国家法律法规规定的基本条件:

    (1)有明确的办学宗旨、培养目标;

    (2)有相应的符合安全条件的教学场所和设施设备;

    (3)有必备的办学资金和稳定的经费来源;

    (4)有合格的教师和管理人员;

    (5)有办学章程、教学计划和规章制度;

    (6)设立学校必须符合当地教育发展规划和学校布局要求。

    4、民办学校的设置分筹设和正式设立两个阶段。达到设置标准要求的,可以直接申请正式设立;未达到设置标准要求的,但已具备一定条件的,可以先申请筹设。

    5、公办学校参与举办的民办学校,必须具备法人独立、校园、教学设备独立、资金

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财务独立、师资独立等。公办学校应依法履行国有资产管理义务,依法获得的回报,属于国有资产,应当进入财政专户。

    6、民办学校的名称应当确切表示其类别、层次和所在行政区域;不得冠以“中华”、“中国”、“国际” 等字样,使用“福建省”、“福建”冠名须经福建省教育厅、民政厅同意。

    (二) 申请筹设民办学校,举办者应当向审批机关提交下列材料:

    1、申办报告,内容主要包括:举办者、培养目标、可行性论证、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等;

    2、举办者资格证明或举办者身份、资历、无犯罪记录证明;

    3、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;

    4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议,载明捐赠人的姓名、所捐赠资产的数额、用途和管理方法及相关有效的证明文件;

    5、两个以上的社会组织或个人联合举办民办学校的,应当提交联合办学协议书;

    6、举办民办学校,必须具有相对固定、独立、集中的土地和校舍,原则上不得租赁场所办学。对于确需租赁场所办学的,必须出具土地使用证、房屋产权证、建筑和消防验收合格证明、改变建筑用途审核合格证明以及合法的租赁手续。租期不得少于6年。

    (三)申请正式设立民办学校的,举办者应当向审批机关提交下列材料:

    1、筹设批准书;

    2、筹设情况报告;

    3、学校章程和董事会(理事会)章程及首届学校董事会(理事会)或者其他决策机构组成人员名单;

    4、学校资产的有效证明文件;

    5、拟任校长、主要管理人员、财会人员以及拟聘教师的名册和任职资格证明文件;

    6、办学用地、校舍、设施等使用证明;

    7、现有建筑平面图连同建筑主管部门和消防主管部门审验证明;

    8、校园建设计划及发展规划;

    9、符合《福州市教育系统安全规范管理规定》的学校安全条件、机构、制度等相关材料;

    10、具备办学条件直接申请正式设立的,还应当提交筹设民办学校所要求的相关材料。

    (四)各类学校设立设置标准

    1、设立普通完全中学、高级中学应具备下列基本条件:

    (1)领导机构

    校长必须具有大学本科以上学历、高级教师职称和校长岗位培训资格证书或证明,有五年以上从事本学段(或基础教育)教育教学工作的经历,有较高的政治、业务素质,一般年龄不超过70岁;

    设立教学、行政、德育(来自:www.fangchanshe.com)、资产财务管理等机构,组建党、团和工会组织,配备业务熟悉、能力较强的负责人和相应的工作人员。各中层机构的负责人应具有本科学历或中、高级教师职务。

    (2)师资队伍

    应按每个教学班3名标准编制配齐各学科教师;聘任的教师应当具有国家规定的教师资格和任职条件,学历合格率达到98%以上,年龄一般不超过65岁;

    聘任的专职教师不低于教

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师总数的1/2;具有中级以上教师职务的教师占教师总数的48%,高级教师职务要占一定比例;

    (3)办学经费

    建校启动资金不少于办学投资规划的50%。流动资金应不少于学校实际办学规模要求所收学费总量。

    (4)办学条件与教学设施

    有不少于30亩的独立校园(完全中学不少于50亩)。人均占地面积为:普通高级中学30个教学班,18.24平方米;24个教学班,18.35平方米;18个教学班,18.56平方米。普通完全中学30个教学班,17.62平方米;24个教学班,17.73平方米;18个教学班,18.29平方米。

    按照高级中学不少于18个班,完全中学不少于30个班的规模制订学校发展规划;

    建有与学生数量相适应的教室和办公用房。校舍(不含教职工宿舍和附属机构)建设面积一般不少于5000平方米,生均占有校舍面积应达到7平方米以上;

    物理、化学、生物实验室和仪器室至少各一间,且面积和内部设施符合教育部《中小学实验室建设规范标准》的要求。实验教学仪器按教育部教学仪器配备目录二类标准配齐,满足演示实验和分组实验的需要。拥有计算机教室(高级中学至少1间,完全中学至少2间),计算机生机比要达到10:1;有多媒体教室、语音室(高级中学至少各1间,完全中学至少各2间),有音乐、美术、劳技专用教室,有满足教学及学生课余生活需要的体育器材;

    学校的藏书室、学生阅览室和教师阅览室按福建

    省中小学图书馆建设基本标准分别设置,生均图书25册以上,年订阅报刊种类达到70种以上,工具书150种以上;

    建有满足体育课教学和学生运动需要的田径运动场。

    建有与办学规模要求相适应的师生食堂及能满足寄宿生要求的学生公寓。

    2、设置职业技术学校应具备下列基本条件:

    (1)领导机构

    校长必须具有本科学历、高级教师职务和校长岗位培训资格证书或证明,从事教育工作五年以上,一般年龄不超过70岁,校级领导班子成员均须具有大学专科以上学历;

    设立教学、实训、行政、德育和资产财务管理等机构,组建党、团和工会组织,配备业务熟悉、能力较强的负责人和相应的工作人员。负责教学工作机构的负责人应具有本科学历或中级以上教师职务,其他科室的负责人须具有专科以上学历或中级以上教师职务。

    (2)师资队伍

    配备与学校办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍;专职教师比例占教学所需教师数30%以上,配有一定比例的双师型教师,专任教师必须达到国家规定的任职资格。

    (3)办学经费

    建校启动资金不少于办学投资规划的50%。流动资金应不少于学校实际办学规模要求所收学费总量。

    (4)办学条件与教学设施

    校址在城镇的,校园占地面积原则上不少于30亩;校址在农村的,校园占地面积原则上不少于40亩;

    校舍(不含教职工宿舍和附属机构)建设面积一般不少于5000平方米;

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